{"id":1100,"date":"2024-07-12T15:47:17","date_gmt":"2024-07-12T15:47:17","guid":{"rendered":"https:\/\/cdi.hr\/?page_id=1100"},"modified":"2024-07-12T16:19:54","modified_gmt":"2024-07-12T16:19:54","slug":"steam","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cdi.hr\/en\/steam\/","title":{"rendered":"STEAM"},"content":{"rendered":"<div class=\"steam-header\">\n<h1>Virtualna STEAM platforma<\/h1>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"steam-section\">\n<h2>Uvod u STEAM<\/h2>\n<p style=\"text-align: left;\">\u017dene u znanosti, tehnologiji, in\u017eenjerstvu i matematici (STEM) imaju va\u017enu ulogu, koja je \u010desto u op\u0107oj i stru\u010dnoj javnosti nije dovoljno prepoznata i\/ili \u010dak nepriznata. Niz dostupnih podataka jasno ukazuju na potrebu pove\u0107anja sudjelovanja i zastupljenosti \u017eena u STEM-u, izazovu kojim je vo\u0111en i ovaj projektni prijedlog. To predstavlja vrlo jasnu potrebu, i iz razloga jer sve dru\u0161tvene, tehnolo\u0161ke i inovacijske promjene ja\u010daju potra\u017enju za STEM vje\u0161tinama na tr\u017ei\u0161tu rada raste, i iz razloga kako bi se zadovoljile zelene i digitalne tranzicije kao oblik strate\u0161kih usmjerenja na EU razini, \u0161to dodatno pove\u0107ava opasnost i prijetnju da \u017eene riskiraju gubitak u nizu mogu\u0107nosti zbog njihove podzastupljenosti u STEM podru\u010dju. Kako bi se pobolj\u0161alo sudjelovanje djevoj\u010dica i njihov interes za STEM podru\u010dje od rane dobi, osmi\u0161ljeni su brojni pristupi. Jedan od obe\u0107avaju\u0107ih pristupa jest onaj kojim se paradigma STEM-a. dopunjuje umjetni\u010dkim i kreativnim podru\u010djem te se komunicira kao STEAM, i kao takva sve vi\u0161e nagla\u0161ava u relevantnim europskim smjernicama. Novi STEAM pristup, koji uklju\u010duje kreativno razmi\u0161ljanje i pristup utemeljen na primijenjenu umjetnost (&#8220;A&#8221; u STEAM-u) i podu\u010davanje znanosti u politi\u010dkom, okoli\u0161nom, dru\u0161tveno- kulturnom kontekstu specifi\u010dnom za odre\u0111ene sredine, pokazao se kao osobito korisnim. Isticanjem interdisciplinarni STEAM pristupa, ja\u010danjem kreativnih i kulturnih elemenata unutar tradicionalnog STEM pristupa, mo\u017ee se osna\u017eiti i u\u010diniti rodno osjetljivijima niz potencijalnih karijera za djevoj\u010dice, posebice u sredinama socijalne depriviranosti.<\/p>\n<\/div>\n<p style=\"text-align: left;\">U skladu s EU Akcijskim planom za digitalno obrazovanje 2021. \u2013 2027., projekt Rodno osjetljivo STEM obrazovanje kroz uklju\u010divanje djevojaka u kreativne i kulturne aktivnosti \u2013 GIRLS STEAM<br \/>\nfinanciran od strane Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih \u0107e sistematizirati partnersku mre\u017eu kojom \u0107e se u\u010denice uklju\u010duju u neposredna iskustva u\u010denje u kulturnim i kreativnim podru\u010djima, kao \u0161to su igranje, filmska i glazbena industrija, kako bi oja\u010dati svoje digitalne vje\u0161tine i pro\u0161iriti svoj interes za STEM vje\u0161tine.<\/p>\n<div class=\"steam-section\">\n<h2>Relevantni \u010dlanci<\/h2>\n<\/div>\n<h3><\/h3>\n<ol>\n<li><strong>STEAM u obrazovanju: Bibliometrijska analiza<\/strong>\n<ul>\n<li>Ovaj \u010dlanak pru\u017ea sveobuhvatnu analizu utjecaja STEAM obrazovanja, s posebnim naglaskom na nova podru\u010dja kao \u0161to su umjetna inteligencija i robotika te njihovu ulogu u povezivanju razli\u010ditih obrazovnih domena.<\/li>\n<li><a target=\"_new\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/stemeducationjournal.springeropen.com\/articles\/10.1186\/s40594-021-00291-1<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>\u0160to je STEAM obrazovanje? Definitivni vodi\u010d za K-12 \u0161kole<\/strong>\n<ul>\n<li>Ovaj vodi\u010d obja\u0161njava osnove STEAM obrazovanja, nagla\u0161avaju\u0107i u\u010denje temeljeno na istra\u017eivanju i integraciju umjetnosti u tradicionalna STEM podru\u010dja.<\/li>\n<li><a target=\"_new\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/artsintegration.com\/what-is-steam-education\/<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>STEM vs. STEAM obrazovanje i kreativnost u\u010denika: Sustavni pregled literature<\/strong>\n<ul>\n<li>Ovaj pregled literature uspore\u0111uje u\u010dinkovitost STEM i STEAM obrazovnih pristupa u poticanju kreativnosti u\u010denika.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.mdpi.com\/2227-7102\/11\/7\/331\" target=\"_new\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.mdpi.com\/2227-7102\/11\/7\/331<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Istra\u017eivanje kontinuirane namjere u\u010denja u STEAM obrazovanju<\/strong>\n<ul>\n<li>Ova studija istra\u017euje \u010dimbenike koji utje\u010du na stavove i namjere u\u010denika prema STEAM obrazovanju, uklju\u010duju\u0107i kognitivne, afektivne i psihomotorne domene.<\/li>\n<li><a target=\"_new\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/stemeducationjournal.springeropen.com\/articles\/10.1186\/s40594-020-00250-x<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>STEAM obrazovanje: U\u010denje u\u010denika i prenosive vje\u0161tine<\/strong>\n<ul>\n<li>Ovaj \u010dlanak raspravlja o razvoju kriti\u010dkog mi\u0161ljenja, suradnje i vje\u0161tina rje\u0161avanja problema kroz STEAM obrazovanje, s naglaskom na u\u010deniku usmjereno u\u010denje.<\/li>\n<li><a target=\"_new\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.emerald.com\/insight\/content\/doi\/10.1108\/JARHE-11-2019-0264\/full\/html<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Unaprje\u0111enje STEM-a s mo\u0107i umjetnosti<\/strong>\n<ul>\n<li>Ovaj \u010dlanak obja\u0161njava va\u017enost integracije umjetnosti u STEM obrazovanje kako bi se stvorilo sveobuhvatno i uklju\u010divo obrazovno okru\u017eenje.<\/li>\n<li><a target=\"_new\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.bellarmine.edu\/what-is-steam-education\/<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>STEAM u obrazovanju: Poja\u010dajte s NASA-om i u\u010denjem temeljenim na projektima<\/strong>\n<ul>\n<li>Ovaj resurs nagla\u0161ava kako NASA integrira STEAM u obrazovanje kroz u\u010denje temeljeno na projektima, promi\u010du\u0107i inovacije i primjenu u stvarnom svijetu.<\/li>\n<li><a target=\"_new\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.iste.org\/explore\/STEAM-in-Education<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Razrada STEAM-a za malu djecu<\/strong>\n<ul>\n<li>Ovaj \u010dlanak pru\u017ea primjere kako integrirati STEAM u rano djetinjstvo kroz projekte temeljene na problemima i aktivnosti.<\/li>\n<li><a target=\"_new\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.naeyc.org\/resources\/topics\/steam\/overview<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Resursi za STEAM: Ideje za projekte i planove lekcija<\/strong>\n<ul>\n<li>Edutopia nudi razne resurse za STEAM, uklju\u010duju\u0107i ideje za projekte, planove lekcija i strategije pou\u010davanja za unaprje\u0111enje STEAM obrazovanja.<\/li>\n<li><a target=\"_new\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.edutopia.org\/blog\/stem-to-steam-resources<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Projekti i programi temeljeni na STEAM-u<\/strong>\n<ul>\n<li>Ovaj resurs istra\u017euje razli\u010dite studije slu\u010daja i najbolje prakse u implementaciji STEAM projekata i programa u obrazovnim postavkama.<\/li>\n<li><a target=\"_new\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/stemtosteam.org\/featured-steam-case-studies\/<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>EuroSTEAM: STEAM obrazovanje u Europi &#8211; Komparativna analiza<\/strong>\n<ul>\n<li>Ovaj izvje\u0161taj pru\u017ea uvid u trendove STEAM obrazovanja u Europi, uklju\u010duju\u0107i suradnju sedam europskih \u0161kola i partnera. Cilj je pobolj\u0161ati osnovne vje\u0161tine iz matematike, znanosti i pismenosti.<\/li>\n<li><a target=\"_new\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.stemnetwork.eu\/EuroSTEAM<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Vodi\u010d za najbolju praksu STEAM metodologije u eTwinning projektima<\/strong>\n<ul>\n<li>Ovaj vodi\u010d pru\u017ea prakti\u010dne savjete za budu\u0107e u\u010ditelje o implementaciji STEAM metodologije kroz primjere iz poljskih \u0161kola, nagla\u0161avaju\u0107i interdisciplinarni pristup u\u010denju.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/school-education.ec.europa.eu\/best-practice-guide\" target=\"_new\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/school-education.ec.europa.eu\/best-practice-guide<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Sedam europskih projekata koji poti\u010du STEM i STE(A)M obrazovanje<\/strong>\n<ul>\n<li>Ovaj \u010dlanak opisuje nekoliko europskih projekata koji promoviraju STEAM obrazovanje kroz razvoj kurikuluma, neformalno obrazovanje i izradu otvorenih obrazovnih resursa (OER).<\/li>\n<li><a target=\"_new\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.steamon.eu\/projects<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Ja\u010danje STEAM obrazovanja u EU<\/strong>\n<ul>\n<li>Ovaj izvje\u0161taj Europskog odbora regija poziva na mjere za promicanje STEM obrazovanja u Europi, s posebnim naglaskom na djevojke i \u017eene u STEM podru\u010djima.<\/li>\n<li><a target=\"_new\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.stemcoalition.eu\/strengthening-STEAM<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Edusimsteam projekt: Promicanje STEAM obrazovanja u \u0161kolama<\/strong>\n<ul>\n<li>Projekt Edusimsteam koristi informacijske i komunikacijske tehnologije u inovativnim okru\u017eenjima za u\u010denje kako bi prenio promjene praksi na multidisciplinarna polja obrazovanja.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/epale.ec.europa.eu\/edusimsteam\" target=\"_new\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/epale.ec.europa.eu\/edusimsteam<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Steaming projekt Europe: Planiranje za STEAM u osnovnim \u0161kolama<\/strong>\n<ul>\n<li>Ovaj projekt uklju\u010duje izvje\u0161taje o stanju u svakoj partnerskoj zemlji, studije slu\u010daja najbolje prakse i edukacijske materijale za potporu STEAM obrazovanju u osnovnim \u0161kolama.<\/li>\n<li><a target=\"_new\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/steamingproject.eu\/STEAM-primary-schools<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>Manifest za rodno uklju\u010divo STE(A)M obrazovanje i karijere<\/strong>\n<ul>\n<li>Europska komisija poziva na sudjelovanje u kreiranju manifesta koji \u0107e promicati rodno uklju\u010divo STEAM obrazovanje i karijere, s naglaskom na pove\u0107anje sudjelovanja \u017eena u STEM podru\u010djima.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/research-and-innovation.ec.europa.eu\/gender-inclusive-STEAM\" target=\"_new\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/research-and-innovation.ec.europa.eu\/gender-inclusive-STEAM<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>STEAM obrazovanje (SPACE projekt)<\/strong>\n<ul>\n<li>SPACE projekt, sufinanciran od strane Erasmus+ programa, istra\u017euje STEAM obrazovanje kroz kreativno i kriti\u010dko razmi\u0161ljanje, uz suradnju s Europskom svemirskom agencijom.<\/li>\n<li><a target=\"_new\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/steameducation.eu\/SPACE<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>SENSE: Promicanje STEAM obrazovanja u Europi<\/strong>\n<ul>\n<li>Projekt SENSE zagovara razvoj visokokvalitetnog obrazovanja koje je jednako dostupno svim u\u010denicima i promi\u010de dru\u0161tveno svjesne i znanstveno pismene gra\u0111ane.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/sense-steam.eu\/\" target=\"_new\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/sense-steam.eu<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>ATS STEM: Procjena transverzalnih vje\u0161tina u STEM obrazovanju<\/strong>\n<ul>\n<li>Projekt ATS STEM razvija strategije formativne procjene kako bi podr\u017eao u\u010ditelje u prilagodbi svojih obrazovnih dizajna za bolje zadovoljavanje potreba u\u010denika.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.atsstem.eu\/\" target=\"_new\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.atsstem.eu<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ol>\n<div class=\"steam-section\">\n<h2>Resursi i alati<\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol>\n<li><strong>EuroSTEAM Toolkit<\/strong>\n<ul>\n<li>Ova alatka pru\u017ea razne resurse za u\u010ditelje kako bi implementirali STEAM obrazovanje u svoje u\u010dionice. Uklju\u010duje vodi\u010de za u\u010ditelje, planove lekcija i materijale za radionice.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.stemnetwork.eu\/resource\/eurosteam-steam-education-in-europe-a-comparative-analysis-report\/\" target=\"_new\" rel=\"noreferrer noopener\">EuroSTEAM Toolkit<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>STEAM Builders<\/strong>\n<ul>\n<li>Projekt koji nudi pedago\u0161ke resurse za anga\u017eiranje u\u010denika u STEAM aktivnostima kroz interdisciplinarne nastavne metode. Sadr\u017ei vodi\u010d za pedagoge, knji\u017eicu za neformalno obrazovanje u STEAM-u i nastavne materijale.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/school-education.ec.europa.eu\/teach\/stem-steam\/increasing-student-engagement-steam-education\" target=\"_new\" rel=\"noreferrer noopener\">STEAM Builders<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>STE(A)M IT Framework<\/strong>\n<ul>\n<li>Prvi integrirani STEM okvir u Europi koji pru\u017ea programe obuke, alate i smjernice za u\u010ditelje osnovnih i srednjih \u0161kola. Okvir poma\u017ee u\u010diteljima da pove\u017eu STEM discipline s realnim problemima, poti\u010du\u0107i komunikacijske i kriti\u010dke vje\u0161tine kod u\u010denika.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/school-education.ec.europa.eu\/teach\/stem-steam\/steamit-europes-first-integrated-stem-framework\" target=\"_new\" rel=\"noreferrer noopener\">STE(A)M IT Framework<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>IN2STEAM<\/strong>\n<ul>\n<li>Projekt osmi\u0161ljen za inspiriranje djece u osnovnoj \u0161koli, s posebnim naglaskom na djevoj\u010dice, da se bave karijerama u STEM podru\u010djima. Projekt nudi online module obuke i smjernice za u\u010ditelje kako bi u\u010dinkovito uveli STEAM pristupe u u\u010dionice.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/in2steam.eu\/\" target=\"_new\" rel=\"noreferrer noopener\">IN2STEAM<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><strong>SENSE \u2013 The New European Roadmap to STEAM Education<\/strong>\n<ul>\n<li>Ovaj projekt razvija portfelj aktivnosti, strategija implementacije i alata za ocjenjivanje za STEAM obrazovanje. Sadr\u017ei primjere iz obrazovanja, istra\u017eivanja i poslovanja te vodi\u010d za u\u010denje za \u0161kole, muzeje i obitelji.<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/sense-steam.eu\/\" target=\"_new\" rel=\"noreferrer noopener\">SENSE<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n<div class=\"steam-section\">\n<h2>Zajednica i suradnja<\/h2>\n<p>Mailing lista<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Virtualna STEAM platforma &nbsp; Uvod u STEAM \u017dene u znanosti, tehnologiji, in\u017eenjerstvu i matematici (STEM) imaju va\u017enu ulogu, koja je \u010desto u op\u0107oj i stru\u010dnoj javnosti nije dovoljno prepoznata i\/ili \u010dak nepriznata. Niz dostupnih podataka jasno ukazuju na potrebu pove\u0107anja<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1100","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cdi.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1100"}],"collection":[{"href":"https:\/\/cdi.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/cdi.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cdi.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cdi.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1100"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/cdi.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1100\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1109,"href":"https:\/\/cdi.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1100\/revisions\/1109"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cdi.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1100"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}